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百花齊放,夢想與社團共成長

社團,一群共同愛好者的集會。

學校社團不僅成為學校亮點,
更成為培養世界杰出精英的舞臺。
如尼克松、肯尼迪、克林頓等名人
都曾是學生社團的風云人物。
可見,社團在培育人才方面具有重要作用。
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隨著我國素質教育的全面推行,全國各地的學校都在如火如荼地開展著社團活動,社團已然成為學生課外活動的重要部分,但社團開展的效果與頂尖院校還存在一些差距,如何更有效地開展社團活動,提高學生的參與度,發揮好社團的育人作用,值得我們思考。

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融合·分類

未來的學校,不僅需要課程的融合,社團也需要融合,融合是為了更好地分類,通過融合分類讓各個社團之間的聯系更加緊密,從而更好優化社團資源配置,推動社團協同發力。如體育競技類,科技創新類,人文語言類,藝術類等等。

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(無社團活動時,空曠開闊)

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(有社團活動時,便于交流共進)


環境·創造

馬克思說:“人創造環境,環境也創造人?!睂W生參加社團,分享不同的觀點,將有助于激發靈感,發掘潛力,培養能力,通過合作完成個人無法實現的目標。通過學校環境的建設,為學生搭建個性展示平臺,營造濃郁的趣味氛圍,提高學生的興趣與體驗感。

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多元·共享

社團活動的開展,可以利用資源的共享,提高社團活動的質量,通過現代科技手段,實現校內各社團之間、全國學校社團、世界學校社團的資源共享,為學校社團活動的可持續發展奠定基礎,同時也能更好地發揮社團的育人作用,培養學生的綜合素質能力。

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